A Historiografia Como Fonte Historica..-

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Os historiadores, em sua missão de realizar análises sobre sociedades e processos que ocorreram no tempo, trabalham com variados tipos de fontes históricas. Por outro lado, é instigante o fato de que os próprios textos dos historiadores – nos momentos em que estes analisam sociedades e processos históricos do passado – também são interessantes fontes históricas que revelam traços, demandas, perspectivas, interesses e posicionamentos da época do próprio historiador que escreve seu texto. Em poucas palavras, ao escreverem textos sobre outras épocas, os historiadores acabam também revelando muita coisa sobre sua própria época e sobre as demandas de seu tempo e das sociedades em que vivem. Este livro aborda essa peculiar dialética de temporalidades inerente às obras historiográficas. Nele estão reunidos dez ensaios sobre historiadores e realizações historiográficas. Historiadores de todas as épocas, como Plutarco, Voltaire, Thomas Carlyle, Droysen, Alexandre Herculano, Braudel – e ainda grandes panoramas e polêmicas da historiografia, como as diferentes leituras sobre a conquista da América ou a historiografia sobre os povos indígenas brasileiros – são alguns dos temas desenvolvidos pelos autores que, nesta coletânea, unem-se para mostrar que, ao falar de outras épocas, os historiadores terminam por falar também de seu próprio tempo. (Da obra)
Sobre os autores(as)

Barros, Jose D'Assunção

José D’Assunção Barros é historiador e professor-associado de História na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), além de professor permanente do Programa de Pós-Graduação em História Comparada da Universidade Federal do
Rio de Janeiro (UFRJ). Doutor em História pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e graduado em História pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), possui
ainda graduação em Música (UFRJ), área à qual também se dedica, ao lado da pesquisa em História. Além de duzentos artigos publicados, trinta e seis dos quais em revistas internacionais, publicou diversos livros dedicados à pesquisa histórica, à
Teoria da História, à Metodologia Científica e a temas relacionados ao Cinema, Literatura, Música, Arte e Desigualdades Sociais.

Silva, Maria Aparecida De Oliveira

Maria Aparecida de Oliveira Silva é graduada, mestre e doutora em História pela USP, com estágios na École Française de Rome (PDEE/CAPES) e Universidade Nova
de Lisboa (FAPESP). Pós-doutora em Estudos Literários pela Unesp/Araraquara e
em Letras Clássicas pela USP. Historiadora, tradutora, professora colaboradora do
Labham/UFPI, pesquisadora e professora colaboradora do Grupo Heródoto/Unifesp e pesquisadora do TAPHOS/MAE/USP. Tem vários livros, capítulos de livros e artigos
publicados sobre Esparta, Plutarco e Heródoto e dedica-se à tradução dos nove livros
de Heródoto e dos tratados de Plutarco.

Andrade, Débora El-Jaick

Débora El-Jaick Andrade é Professora-Associada da Universidade Federal Fluminense, no curso de Graduação em História, e Professora-Colaboradora do Programa de Pós-Graduação em História Comparada da Universidade Federal do Rio de Janeiro. É Doutora em História pela Universidade Federal Fluminense, e graduada em História nesta mesma universidade. Dedica-se a pesquisas na área de Teoria da História,
Historiografia, História da Imprensa, História Cultural e História Intelectual. Foi uma
das pioneiras, entre historiadores brasileiros, nos estudos sobre o historiador escocês
Thomas Carlyle, e desenvolve pesquisas sobre intelectuais diversos dos séculos XIX e
XX, entre os quais Saint-Simon, Bertold Brecht, Walter Benjamin e Guimarães Rosa.
Foi fundadora do LAHPOC – Laboratório de História, Política e Cultura.

Cracco, Rodrigo Bianchini

Rodrigo Bianchini Cracco é Professor de História da Historiografia e de Teoria da História do Curso de História da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul –
UEMS e Coordenador Adjunto do Programa de Mestrado Profissional em Ensino de
História oferecido em Rede Nacional – PROFHISTÓRIA, também na UEMS. Tem
doutorado na UFMG com a tese intitulada As Contribuições de Paul Ricoeur à Historiografia Contemporânea e mestrado na UNESP com a dissertação intitulada A longa duração e as estruturas temporais em Fernand Braudel: de sua tese O Mediterrâneo e o Mundo Mediterrânico na Época de Filipe II até o artigo História e Ciências Sociais: A longa duração (1949-1958). Atualmente desenvolve pesquisas na área de espacialidades e temporalidades na cartografia histórica.

Dantas, Mariana Albuquerque

Mariana Albuquerque Dantas é Professora do Departamento de História da UFRPE,
tem mestrado e doutorado na mesma área pela UFF. Em 2015, sua tese foi premiada
pelo Arquivo Nacional e publicada em 2018 com o título “Dimensões da participação
política indígena: Estado nacional e revoltas em Pernambuco e Alagoas, 1817-1848”.

Fernandes, Luiz Estevam De Oliveira

LUIZ ESTEVAM DE OLIVEIRA FERNANDES é doutor em história cultural e tem estágio de pós-doutorado pela Universidade do Texas. É professor da Unicamp e publicou, entre outros livros, História dos Estados Unidos (em coautoria com Leandro Karnal, Marcus Vinícius de Morais e Sean Purdy, 2007), Patria mestiza (2012) e Santos fortes (em coautoria com Leandro Karnal, 2017).

Gomes, Robeilton De Souza

Robeilton de Souza Gomes é doutorando no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Possui Mestrado em
História pela Universidade Federal do Amazonas (2013). Foi professor substituto no
curso regular de Licenciatura Plena em História da Universidade Federal do Amazonas nos anos de 2011-2013 e 2016-2018. Professor credenciado no Departamento de
História da Universidade Federal do Amazonas para o Plano Nacional de Formação
dos Professores da Educação Básica (PARFOR), no qual atuou na formação de professores do Ensino Básico (2011-2016). Foi professor de História do Centro Universitário Nilton Lins (2013-2016). Membro do Núcleo de Pesquisa em Política, Instituições e Práticas Sociais (UFAM) e do Laboratório de Pesquisas em Teoria da História e Interdiscipliaridades (LAPETHI) da UFRRJ. Foi professor do Ensino Básico em instituições privadas e atualmente é professor concursado da rede pública do Estado
do Amazonas (SEDUC-AM), no CETi Sérgio Alfredo Pessoa Figueiredo.

Kalil, Luís Guilherme Assis

Luís Guilherme Assis Kalil: Doutor em História Cultural pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professor de História da América e do Programa de Pós-graduação em História (PPHR) da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ-IM). Líder do grupo de pesquisa História das Américas: fontes e historiografia (UFOP/CNPq) e pesquisador associado aos grupos LAméricas. Estudos e pesquisas em História da América Colonial (UFMT/CNPq), LAMI. Laboratório de Mundos Ibéricos (UFRRJ/CNPq), GEPAM. Grupo de Ensino e Pesquisas Americanistas (UNIFESSPA/CNPq) e H-moderna: Rede Brasileira de Estudos em História Moderna. Entre outros trabalhos, é autor ou organizador dos livros: Filhos de Adão: as teorias sobre a origem dos indígenas (séculos XVI e XIX) (Paco, 2015), Sobre o Novo Mundo: a História e a Historiografia das Américas na Primeira Modernidade em 10 entrevistas (Primas, 2018), Viagem ao Rio da Prata: Ulrico Schmidl e sua crônica quinhentista (Paco, 2020) e 1519: Circulação, conquistas e conexões na Primeira Modernidade (Paco, 2021). Atualmente, dedica-se a pesquisas sobre os contatos entre a América e o Oriente nos séculos XVI e XVII além de produzir material de divulgação sobre a história das Américas através do Podcast Hora Americana.

Silva, Ricardo Oliveira Da

Ricardo Oliveira da Silva é Professor-Adjunto no Curso de História na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Campus de Nova Andradina/MS. É
Graduado em História pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e Mestre
e Doutor em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). É
autor de artigos publicados em revistas acadêmicas e dos livros História das Ideias:
a construção da identidade (2017), Marxismo e Escrita da História: os intelectuais
e a questão agrária no Brasil (1950/1960) (2018) e O ateísmo no Brasil: os sentidos
da descrença nos séculos XX e XXI (2020). Na condição de organizador publicou os
livros Diálogos: estudos sobre teoria da história e historiografia, em três volumes
(2016-2018), e História e Literatura: abordagens interdisciplinares (2019). Dedica-
-se a pesquisas em Teoria da História, Historiografia, História Intelectual e História do
Ateísmo. Atualmente é líder do Grupo de Pesquisa Ateísmo, Descrenças Religiosas e
Secularismo: história, tendências e comportamentos, cadastrado no CNPq e faz parte
dos Grupos de Pesquisa História Intelectual, Produção de Presença e Construção de
Sentido e História Intelectual e História dos Conceitos: conexões teórico-metodológicas, também cadastrados no CNPq.

Tasca, Michelle Fernanda

Michelle Fernanda Tasca é Professora no curso de Arquitetura e Urbanismo na
Associação Educacional do Vale da Jurumirim, atuando nas disciplinas de História,
Arte e Patrimônio. Graduou-se em 2008, e doutorou-se em História pela Universidade
Estadual de Campinas (2018) na área de Política, Memória e Cidade. Estudou na Universidade de Lisboa entre 2013 e 2014.
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