Um grupo de educadoras experientes em cursos de formação de professores e prática de ensino nos anos iniciais traz importantes contribuições teóricas e metodológicas referentes a processos de alfabetização e letramento no Ensino Fundamental de nove anos: a questão dos métodos; a organização de um ambiente alfabetizador lúdico e adequado a essa faixa etária; os cuidados na aprendizagem da leitura e da escrita em continuidade à alfabetização; os gêneros textuais a adotar nos anos iniciais; a alfabetização matemática; a formação de alfabetizadores, entre outros temas. Seus textos incluem sugestões de atividades e práticas coerentes aos aspectos teóricos apresentados.
| ISBN | 9788577061280 |
| Autores | Isabel H. Dalla Zen, Maria (Compilador) ; Nörnberg, Marta (Autor) ; Fetzner Drey, Rafaela (Autor) ; Maria Hessel Silveira, Rosa (Autor) ; Dos Santos Andrade, Sandra (Autor) ; Moreira Pacheco, Suzana (Autor) ; Luisa M. Xavier, Maria (Compilador) ; Salete Travers |
| Editora | Mediação |
| Idioma | Português |
| Edição | 3 |
| Ano de edição | 2019 |
| Páginas | 176 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 25,00 X 17,00 |
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