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Systems of teacher appraisal and evaluation are being created across the world in order to monitor and assess teacher performance. This book builds on current theory and international research, opening up possible new debates.
| ISBN | 9780415304788 |
| Autor(a) | Campbell, Jim |
| Editora | Routledge |
| Ano de edição | 2004 |
| Páginas | 228 |
| Acabamento | Capa Dura |
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