Brincar E Jogar Enlaces Teóricos E Metodológicos No Campo Da Educação Matemática
Em Brincar e jogar – enlaces teóricos e metodológicos no campo da educação matemática, Cristiano Alberto Muniz apresenta a complexa relação do jogo e da brincadeira com a aprendizagem matemática.
O autor ainda analisa produções matemáticas realizadas por crianças em processo de escolarização em jogos ditos espontâneos, fazendo um contrapondo às expectativas do educador em relação às suas potencialidades para a aprendizagem matemática. Ao trazer reflexões teóricas sobre a brincadeira na educação matemática e revelar o jogo efetivo das crianças em processo de produção matemática, o livro apresenta subsídios tanto para o desenvolvimento da investigação científica quanto para a práxis pedagógica por meio da atividade lúdica na sala de aula.
O autor ainda analisa produções matemáticas realizadas por crianças em processo de escolarização em jogos ditos espontâneos, fazendo um contrapondo às expectativas do educador em relação às suas potencialidades para a aprendizagem matemática. Ao trazer reflexões teóricas sobre a brincadeira na educação matemática e revelar o jogo efetivo das crianças em processo de produção matemática, o livro apresenta subsídios tanto para o desenvolvimento da investigação científica quanto para a práxis pedagógica por meio da atividade lúdica na sala de aula.
Muniz, Cristiano Alberto
Professor Adjunto da Faculdade de Educação da UnB. Matemático. Mestre em Educação Brasileira. Doutor em Ciência da Educação. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UnB. Vice-diretor da FE-UnB. Presidente da Sociedade Brasileira de Educação Matemática. |
| ISBN | 9788551307441 |
| Autor(a) | Muniz, Cristiano Alberto (Autor) |
| Editora | Autêntica |
| Coleção/Serie | Tendências Em Educação Matemática |
| Idioma | Português |
| Edição | 3 |
| Ano de edição | 2021 |
| Páginas | 148 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 23,00 X 16,00 |
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