Esse livro – agora em edição revista e ampliada – apresenta reflexões sobre didática, metodologias e práticas de ensino de História desenvolvidas, no ensino fundamental, pela autora e por diversos professores, formadores, pesquisadores e alunos, em diferentes espaços e épocas. O texto está dividido em duas partes. A primeira contém uma análise de dimensões do ensino de História que são temas centrais na formação docente: a história da disciplina e seus objetivos, os currículos, as políticas públicas, as abordagens historiográficas recorrentes, a questão dos livros didáticos e a formação da cidadania. A segunda parte apresenta questões didáticas, sugestões de metodologias, fontes, linguagens, materiais, relatos, técnicas de ensino, comentários críticos, visando à reconstrução de saberes e práticas nos diversos espaços educativos. A obra busca partilhar reflexões e experiências de ensino e aprendizagem em História, bem como contribuir com o desenvolvimento da área, participando dos processos de formação permanente dos profissionais da educação.
| ISBN | 9788530809485 |
| Autor(a) | Guimarães, Selva (Autor) |
| Editora | Papirus |
| Coleção/Serie | Magistério: Formação E Trabalho Pedagógico |
| Idioma | Português |
| Edição | 13 |
| Ano de edição | 2013 |
| Páginas | 448 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 21,00 X 14,00 |
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