Educação Infantil
A capacitação para o exercício profissional em creches e pré-escolas torna-se mais exigente e complexa a cada dia. Quais são as funções e os sentidos da educação nessas instituições? O que é necessário para a formação da pessoa que atuará como docente nesses lugares na educação de crianças de 0 a 5 anos? Que concepções de criança, de infância e de educação orientam o atendimento nessas instituições? Como estão contempladas na legislação educacional? Como se integram ao sistema educacional brasileiro? Que concepções relativas à ação do Estado, da família e da sociedade dialogam ou interferem na oferta educacional das crianças dessa faixa etária? Como os municípios brasileiros, principais responsáveis por essa oferta educativa, vêm se estruturando para assegurar esse direito às crianças e às suas famílias? Essas e outras questões são abordadas nos capítulos deste livro, que nasce com o compromisso de assegurar às pessoas que estreiam na carreira conhecimentos basilares sobre essa que é a primeira etapa da educação básica. Também voltado para profissionais mais experientes, a obra traz dados, informações e conceitos atualizados. Sobre a coleção: A coleção “Educação na Universidade” reúne obras introdutórias dedicadas às disciplinas básicas dos cursos de Pedagogia, Licenciaturas e áreas afins. Escritos em linguagem acessível por professores especialistas de Universidades de diversas regiões do país, os livros são voltados especialmente para estudantes de graduação, mas também para educadores que já lecionam. Além da tradição da Contexto, a Coleção conta com um conselho editorial de referência que garante a pluralidade de concepções e a qualidade das obras. O conselho é composto por José Sérgio Fonseca de Carvalho (USP), Marlucy Alves Paraíso (UFMG) e Rildo Cosson (UFPB).
Baptista, Mônica Correia
Mônica Correia Baptista é pedagoga e doutora em Educação pela Universidade Autônoma de Barcelona, Espanha. É professora associada da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). É líder do Grupo de Pesquisa em Leitura e Escrita na Primeira Infância (Lepi) e membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Infâncias e Educação Infantil da Faculdade de Educação da UFMG. Realiza pesquisas na área de linguagem, leitura e escrita, educação infantil, avaliação e políticas públicas. É membro do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil (MIEIB) e da Associação Brasileira de Alfabetização (ABAlf). |
Vieira, Lívia Fraga
Lívia Fraga Vieira é psicóloga e doutora em Educação pela Université René Descartes – Paris 5, França. É professora associada da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). É vice-coordenadora do Grupo de Estudos sobre Política Educacional e Trabalho Docente (Gestrado) e membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Infâncias e Educação Infantil da Faculdade de Educação da UFMG. Realiza pesquisas sobre política educacional e trabalho docente com ênfase na educação básica, bem como sobre políticas e história da educação infantil no Brasil. Filiada à Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd), participa do GT07 Educação da Criança de 0 a 6 anos. É membro do Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil (MIEIB). |
| ISBN | 9786555412659 |
| Autores | Vieira, Lívia Fraga (Autor) ; Baptista, Mônica Correia (Autor) |
| Editora | Contexto |
| Coleção/Serie | Educação Na Universidade |
| Idioma | Português |
| Edição | 1 |
| Ano de edição | 2023 |
| Páginas | 160 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 23,00 X 16,00 |
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