O inglês precisa ser bem aprendido na educação básica. É necessário, portanto, um material que auxilie na formação de bons professores na área. Esta obra, imprescindível para o futuro docente, mostra como o estágio supervisionado exige uma preparação por meio do desenvolvimento de etapas básicas a serem cumpridas pelo estagiário na sua inserção efetiva como professor. Unindo prática e teoria, o livro aborda o ambiente escolar, a importância do planejamento de aula, o papel dos exercícios no desenvolvimento linguístico dos alunos, além de trazer um passo a passo para a elaboração de atividades pedagógicas, com sugestões prontas para aplicação na escola.
Sobre a coleção: A sala de aula é o principal campo de atuação tanto do profissional graduado em Letras quanto em Pedagogia. A coleção Linguagem na Universidade, coordenada por Kleber Silva e Stella Maris Bortoni-Ricardo (ambos da UnB), abrange as questões de linguagens e suas interseccionalidades a partir de disciplinas que são obrigatórias nos currículos desses dois cursos. Com linguagem didática, leve e acessível, as obras são voltadas para estudantes de graduação, auxiliando o futuro professor em sua prática pedagógica.
Rosely P. Xavier possui graduação em Letras - Português e Inglês pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas, mestrado em Letras - Inglês pela Universidade Federal de Santa Catarina e doutorado em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas. É professora titular aposentada envolvida com o Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina e atua na linha de pesquisa Ensino e Aprendizagem de Línguas Estrangeiras, no Programa de Pós-Graduação em Linguística da mesma instituição. |
ISBN | 9786555412826 |
Autor(a) | Xavier, Rosely P. (Autor) |
Editora | Contexto |
Coleção/Serie | Linguagem Na Universidade |
Idioma | Português |
Edição | 1 |
Ano de edição | 2023 |
Páginas | 160 |
Acabamento | Brochura |
Dimensões | 23,00 X 16,00 |
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