Os Doze Trabalhos De Hércules - Do Oral Para O Escrito..-
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Os doze trabalhos de Hércules ? do oral para o escrito enfrenta, em doze capítulos, questões capitais e urgentes para o ensino de língua no nível fundamental: como e qual gramática ensinar nas séries iniciais? Pode-se, ou não, corrigir variantes não padrão na fala do aluno? Privilegia-se o oral em detrimento do escrito? Ou faz-se o inverso? Como organizar o uso do tempo em sala de aula? Mais leitura, menos escrita? O contrário disso? Que fazer com os trabalhos realizados pelos alunos? Melhor, que atividades realmente produtivas propor a eles? Que fazer com a sabedoria de vida dos alunos da EJA no ciclo fundamental? Questões como estas aliadas ao engessamento, a atividades mecânicas, anódinas e ao não enfrentamento de uma discussão profícua sobre currículos, planejamento, avaliação e trabalho interdisciplinar são obstáculos que é preciso vencer para que o letramento deixe de ser conceito e se torne prática efetiva em toda sala de aula, especialmente no sistema público de ensino.
Bortoni-Ricardo, Stella Maris
Stella Maris Bortoni-Ricardo é professora titular aposentada de Linguística da Universidade de Brasília (UnB), onde atuou na Faculdade de Educação (graduação e pós-graduação) e no doutorado em Linguística. Tem experiência na área de Sociolinguística, com ênfase em Educação e Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: Letramento e formação de professores, educação em língua materna, alfabetização e etnografia de sala de aula.Pela Editora Contexto, é autora do "Manual de sociolinguística" e "Português brasileiro: a língua que falamos" e coautora dos livros "Ensino de português e sociolinguística"; "Formação do professor como agente letrador"; "Linguagem para formação em Letras", "Educação e Fonoaudiologia"; "Linguística aplicada: um caminho com diferentes acessos", "Sociolinguística, sociolinguísticas: uma introdução" e" Variação linguística na escola". |
Machado, Veruska Ribeiro
Veruska Machado é licenciada e bacharel em Letras, especialista em Língua Portuguesa, mestre e doutora em Educação. Já atuou como docente nas séries finais do ensino fundamental, no ensino médio e em cursos de licenciatura de Letras e de Pedagogia e exerce a função de técnica em assuntos educacionais na Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação. Atualmente investiga as concepções de leitura subjacentes a avaliações de larga escala. Pela Contexto é coautora dos livros "Formação do professor como agente letrador" e "Educação linguística para jovens e adultos". |
| ISBN | 9788579340550 |
| Autores | Bortoni-Ricardo, Stella Maris ; Machado, Veruska Ribeiro |
| Editora | Parábola Editorial |
| Idioma | Português |
| Ano de edição | 2013 |
| Páginas | 248 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 23,00 X 16,00 |
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