O ensino de matemática costuma provocar sensações conflitantes: de um lado, a constatação de que se trata de um campo importante de conhecimento; de outro, a insatisfação diante dos resultados negativos obtidos em relação à sua aprendizagem. Este volume dos pcns estimula a busca coletiva de soluções para o ensino na área, fundamental para a vida social — pois permite resolver problemas do cotidiano, desdobra-se em variegadas aplicações no mundo do trabalho e funciona como instrumento essencial para a construção de conhecimentos em outras esferas curriculares, além de interferir na formação de capacidades intelectuais, na estruturação do pensamento e na agilização do raciocínio dedutivo do aluno.
| ISBN | 9788586584725 |
| Autores | Mec (Autor) ; Lamparina (Autor) |
| Editora | Dp&a |
| Coleção/Serie | Parâmetros Curriculares Nacionais |
| Idioma | Português |
| Edição | 2 |
| Ano de edição | 2000 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 23,00 X 16,00 |
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