É professor e diretor do Melbourne Education Research Institute na University of Melbourne, Austrália, e professor honorário na University of Auckland, Nova Zelândia. É autor de Visible Learning e coautor de Intelligence and Intelligence Testing. |
Professora Adjunta da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Educação pela Flinders University - Austrália. Doutora em Educação pela UFRGS. |
Professor adjunto de Ciências Biológicas, Departamento de Ciências, Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Doutor em Educação, Universidade Federal Fluminense. |
| ISBN | 9788584290970 |
| Autores | Hattie, John (Autor) ; Corso, Luciana Vellinho (Revisor) ; Dorvillé, Luís Fernando Marques (Tradutor) |
| Editora | Penso |
| Idioma | Português |
| Grade curricular | Ensino Universitário |
| Edição | 1 |
| Ano de edição | 2017 |
| Páginas | 280 |
| Acabamento | Brochura |
| Dimensões | 25,00 X 17,50 |
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